2012.10.20~10.21 服務學習(兒童陪讀訊練)

ü哲瑋

第二階段服務學習主題是「兒童陪讀訓練」，目的是為了幫助那些在放學後疏於照顧的小朋友，提供一個令長輩放心的環境，不僅是給予學業上的幫助，從這兩天下來，更發現他們更是從小的教導孩子們待人處世的態度，與深刻的品格教育，也難怪陪讀班服務學習對於志工們的嚴格要求，加上嚴謹的規定，都是為了讓志工們能成為小孩成長階段的良好模範，他們的用心真的令人感動，看到陪讀班現在的成績就知道，他們的努力沒有白費，他們的辛勞也備受肯定，值得讚揚。

10/20 愛鄰舍協會，兒童陪讀訓練行前演講

10/21 真知教學大樓112教室

ü弈樺

10/20(六)

服務學習訓練的地點是愛鄰舍協會，上半段是解說愛鄰舍協會創辦的經過和目的，而下半段比較特別，他們讓我們體驗週末才有的小朋友的品格教育派對──品格歡樂派，看著台上的志工們唱唱跳跳，連我們都想跟著唱唱跳跳了，在台下的小朋友們笑的合不攏嘴，他們藉由這樣的一個形式去教育小朋友的品格，例如讓我很驚訝的一點是，每個小朋友都會背他們的品格的口訣，像是要幫忙父母、書包抽屜要收整齊之類的，小朋友們都琅琅上口，台上的工作人員藉由表演話劇和帶活動來教育小朋友，是個很有趣的活動。

後來就分組讓我們和小朋友親近，而我發現有各式各樣的小朋友，活潑好動的、害羞內向的，在跟他們接觸後，有點難想像其中有一些是問題學生，對喜歡小孩子的人來說，去愛鄰舍協會服務是一個很不錯的選擇。

10/21(日)

請到了愛鄰舍協會的一些工作人員來演講，他們訴說他們帶小朋友的過程和方式，遇到什麼樣的問題要怎麼解決等等，還有探討補救教學的內容以及原則，要對症下藥，有什麼樣問題的學生，就有相應的教育方法，最後一個老師和我們談EQ的問題，讓我再次意識到EQ>>IQ的觀念，對於一些特別的小朋友們，要很有EQ的教育他們才不會造成反效果。